Relats d'aprenentatge vital
Coming of age és un gènere cinematogràfic que agrupa pel·lícules que se centren en el viatge de transformació dels protagonistes que, d’alguna manera, maduren. Són relats de creixement i aprenentatge vital, en els que es dissecciona els reptes emocionals i de percepció de la realitat, en el trànsit a l’edat adulta. Ens acostarem al coming of age a través de pel·lícules contemporànies internacionals, per desplegar un recorregut divers, ric i ampli, tant per temàtica com per univers cinematogràfic i tractament visual, en cada cas.
Descripció de les sessions:
Aproximació de pel·lícules proposades:
Adiós, Muchachos, Louis Malle, 1h45min. 1987 (FR)
Kung Fu Master, Agnes Varda. 1h20min. 1988 (FR)
Los Juncos Salvajes, André Techiné. 1h49min.1994 (FR)
El Regreso. Andrei Zvyagintsev. 1h46min. 2004 (RU)
Un amour de jeunesse, Mia Hansen-Love. 1h46min. 2011 (FR)
Stop the pounding heart, Roberto Minervini. 1h18min. 2013 (USA)
Girlhood. Céline Sciamma, 1h48min. 2014 (FR)
El país de las maravillas. Alice Rohrwacher. 1h47min. 2014 (IT)
Verano en Brooklyn, Ira Sachs, 1h25min. 2016 (USA)
Girl. Lukas Dhont, 1h42min. 2017 (BE)
Pájaros sin alas, Ellinor Hallin, Ellen Fiske. 1h27min. 2018 (SW))
Tarde para morir joven, Dominga Sotomayor. 1h46min. 2018 (CH)
Fourteen, Dan Sallitt, 1h34min, 2019 (USA)
Una niña, Sébastien Lifshitz. 1h25min. 2020 (BE)
Mònica Rovira. Llicenciada en Comunicació Audiovisual i Màster en Documental de Creació per la Universitat Pompeu Fabra a Barcelona. Diplomada en Direcció de Cine per FAMU (Academy of Performing Arts) a Praga.
Ha col·laborat amb en Joaquim Jordà, en Viktor Kossakovsky i en Marc Recha.
Investiga els límits del llenguatge cinematogràfic a partir d’una pulsió vinculant; pel desig de conèixer i per la relació triangular que crea amb l’altra i amb la càmera. Una mirada que posa en joc la vulnerabilitat i la temporalitat dels cossos, així com les relacions espectrals que travessen i desborden les imatges.
Assaja l’escriptura del jo en el cinema, construint una veu en trànsit que qüestiona l’identitari.
Acompanya creativament al desenvolupament de projectes cinematogràfics que contemplen l’escriptura en tant que recerca experiencial, participa en seminaris acadèmics i imparteix classes de direcció.
Juntament amb Andrés Duque coordina el Laboratori de Cinema del Centre d’Arts Santa Mònica.
